維拉-羅伯斯管弦樂團

3 月 23 日那一周：語調週！

學習目標：

1. 我可以演奏“G”大調和“e”小調音階。我知道密鑰簽名嗎？我知道指法是什麼嗎？

2. 我可以演示如何在彈奏時正確使用 InsTuner 應用程序，從而確保彈奏的音階和歌曲的音調一致。 （您的私人課程老師將在您的第一堂課中幫助您學習如何使用該應用程序）

3. 我可以確定我演奏的音符是否準確、太尖銳或太平坦。

3 月 30 日那一周：節奏週！

學習目標：

1. 我可以彈奏 'D' 大調和 'b' 小調音階，也可以彈奏本週包中的 D 大調“永動機”。

2. 我可以在演奏時使用節拍器應用程序進行演示，以確保我以正確的節奏演奏所有音階和樂曲。我也將能夠演示如何拍手和唱不同的節奏，我的私人老師要求我在課堂上做。

3. 我可以識別我正在學習的所有樂曲中每個小節的節拍，並且可以在大聲計算節奏的同時拍大節拍。

4 月 6 日那一周：筆記閱讀週！

學習目標：

1. 我可以演奏“F”大調和 d 小調音階。本週包裹中的三個“d”小曲。

2. 我可以演示如何使用我的私人老師教給我的技巧來視奏新音樂。我可以列出你在視奏一首新音樂時使用的步驟。

3. 我可以在沒有任何幫助的情況下識別本週學習的所有樂曲中的所有音符名稱。我還可以視奏一些老師給我的額外曲調。

4 月 13 日這一周：成為教師週！

學習目標：

1. 我可以在我的樂器上演奏我最喜歡的歌曲的旋律，並且可以在下週的課程中為我的私人老師表演。

2. 我可以展示自己有能力使用我在演奏樂器方面學到的所有知識來幫助教其他人如何演奏。也許你可以試著教你的父母！

3. 在上課期間教我的私人老師時，我可以找出所有需要改進的地方。我還可以確定他們可以用來幫助解決問題的東西。

4 月 27 日那一周：Slurs 週！

學習目標：

1. 我可以演奏 C 大調和小調音階。我還可以播放本週包中的其中一個片段。

2. 我可以演示如何在演奏連線時控制我的弓。我還可以使用連線演奏 C 大調音階或小調音階。例如，每個弓連音兩個音符。

3. 我可以在演奏帶有連線的樂曲時確定要使用的正確弓弦。例如，新小節的開始幾乎總是以向下的弓開始。